کد خبر: 143915 تاريخ انتشار: 1401/10/10 - 17:53
علت تيک عصبي در کودکان چيست؟
دستيار فوق تخصصي روانپزشکي کودک و نوجوان دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي گفت: "تيک" يک بيماري است، عمدي در کار نيست و با هدف جلب توجه از سوي کودک انجام نميشود.
دستيار فوق تخصصي روانپزشکي کودک و نوجوان دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي گفت: "تيک" يک بيماري است، عمدي در کار نيست و با هدف جلب توجه از سوي کودک انجام نميشود؛ بنابراين والدين هرگز نبايد براي پيشگيري از تکرار اين حرکات، کودک را تنبيه کنند و يا حساسيت و اضطراب بيمورد در زمان بروز تيک از خود نشان دهند.
دکتر امين ماهورام با بيان اين که "تيک" يکي از شايعترين اختلالات در کودکان است توضيح داد: مجموعهاي از حرکات تکراري که در بدن، صورت، چشمها، سر و گردن، شانهها، دست و پا و يا صورت توسط فرد انجام ميشود، در طيف تيک ميگنجد، حتي اين حرکات تکراري ميتواند به صورت سرفههاي متعدد، ايجاد برخي صداها در گلو يا گفتن برخي کلمات بدون کنترل باشد.
ماهورام با بيان اين که ماهيت تيک متغير است ادامه داد: ممکن است در بازههاي زماني متفاوت تظاهرات و علايم تيک تغيير پيدا کند و يا گاهي به طور کلي محو يا دوباره ظاهر شود.
وي تاکيد کرد: در زماني که کودک حرکات تکراري دارد بر چهره و يا مشخصا نقطه اي که دچار تيک است تمرکز نکنيد، در بيشتر موارد حفظ آرامش کودک به بهبود و يا حتي درمان تيک منجر ميشود.
ماهورام با بيان اين که چنانچه اختلال تيک مشکلاتي در ارتباطات اجتماعي و يا درسي کودک ايجاد کند، براي بهبود آن بايد به روانپزشک متخصص کودک مراجعه کرد، گفت: نشانههاي تيک ممکن است در برخي موارد کمتر و يا در شرايط متفاوتي بيشتر شود، سير متغير درباره تيک مطرح است.
وي در ادامه با اشاره به اين که اختلال اضطراب يکي از شايعترين اختلالات در کودکان است، اظهار کرد: شش نوع اختلال شايع در کودکان وجود دارد که فوبيا يا ترسهاي اجتماعي از مهمترين آنهاست.
فوبيا يا ترسِ مرضي، طيفي از اختلالات اضطرابي
وي با اشاره به اين که ترس بيش از حد از يک شيء، موقعيت و يا حيواني خاص در کودکان ميتواند از نشانههاي ترس مرضي باشد، افزود: زمانيکه کودک در مواجه با حيوان دچار خشکشدگي، جيغ زدنهاي زياد، از حال رفتگي ميشود و به عبارت متداولتر، خشک ميشود، احتمال ابتلا به فوبيا يا ترس مرضي وجود دارد.
اين عضو هيئت علمي دانشگاه با بيان اين که اختلال ترس اجتماعي نيز طيف ديگري از اختلالات اضطرابي را به خود اختصاص ميدهد، ادامه داد: در اين شرايط کودک تمايلي به حاضر شدن در جمع ندارد و سريعا شروع به گريه کردن ميکند، بدن کودک در اين شرايط سفت شده و يا کودک به والدين خود ميچسبد.
ماهورام اضافه کرد: کودکان مبتلا به اختلال اضطرابي "فوبياي اجتماعي" زمانيکه در جمع افراد غريبه وارد ميشوند، اعضاي بدنشان منقبض ميشود، يعني در اين موراد احتمال ترس اجتماعي مطرح است.
چاره ترسهاي اضطرابي، اعمال زور و فشار براي مواجهه با آن نيست
وي به والدين توصيه کرد: در موقعيتهايي که کودک شما دچار ترسهاي اضطرابي است از اجبار و الزام او براي مواجه شدن با شرايط اضطرابآور خودداري کنيد، به بيان سادهتر تلاش نکنيد عليرغم مقاومت کودک درحال تقلاي خود با اعمال زور و فشار او را با ترس روبهرو کنيد؛ چرا که اينکار ميتواند شرايط رواني فرزند شما را حادتر کند.
اين فوق تخصصي روانپزشکي کودک و نوجوان دانشگاه علوم پزشکي شهيدبهشتي گفت: در صورت مشاهده نشانههاي ابتلا به ترسهاي اضطرابي در کودک، هرگز اقدامات خودسرانه انجام ندهيد و فورا به روانپزشک کودک و نوجوان مراجعه کنيد تا کودک ارزيابي شده و اصول علمي مقابله با اين موقعيتها نيز به والدين آموزش داده شود.
بيش فعالي و نقص توجه؛ دو اختلالي که معمولا با هم بروز ميکنند
اختلال نقص توجه يا بيش فعالي يکي ديگر از شايعترين اختلالاتي است که دکتر ماهورام به آن اشاره کرد و افزود: اين اختلال به دو گروه تقسيم بندي ميشود، به اين شکل که برخي از علامتها مربوط به بيش فعالي هستند و دستهاي ديگر در گروه نقص توجه ميگنجند و به طور کلي با عنوان اختلال بيش فعالي و نقص توجه معرفي ميشوند.
دکتر ماهورام به ديگر نشانههاي ابتلا به بيش فعالي در کودکان اشاره کرد و گفت: اين کودکان معمولا زياد صحبت ميکنند، کم صبر و تحمل هستند (نميتوانند صبر کنند تا نوبتشان فرا برسد) و دائما وسط حرف ديگران ميپرند.
وي تاکيد کرد: کودکاني که مبتلا به اختلال نقص توجهاند از انجام فعاليتهايي که نياز به تمرکز دارد گريزانند و مشخصا در انجام تکاليف درسي دچار مشکل ميشوند، بنابراين اغلب اين کودکان نسبت به درس خواندن و انجام تکاليف بيعلاقه هستند. همچنين اگر فعاليتي چند مرحلهاي از اين کودکان درخواست کنيد، توانايي انجام آن را ندارند و در وسط انجام کار، ادامه آن را فراموش ميکنند.
جريمههاي سنگين و رفتارهاي خشن با کودکان بيش فعال؛ ممنوع
ماهورام در نظر گرفتن جريمههاي سنگين و رفتارهاي خشونت آميز با کودکان مبتلا به اختلال بيش فعالي يا نقص توجه را مورد انتقاد قرار داد و گفت: اين اختلالات نيز بيماري بهحساب ميآيند که با مراجعه به پزشک بايد درمان شوند، بنابراين تحت فشار قرار دادن کودک براي اصلاح رفتار ميتواند به ضرر سلامت روان فرزند ما منجر شود.
بنابر اعلام روابط عمومي دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي، لکنت زبان، سکوتهاي طولاني و استفاده از کلمات تکراري ضمن پلکزدنهاي مداوم و تغييراتي در ماهيچه صورت هنگام صحبت کردن يکي ديگر از رايجترين اختلالات ارتباطاتي است که اين عضو هيئت علمي دانشگاه به آن اشاره کرد و ادامه داد: به طور کلي مشکلاتي که در صورت و در زمان صحبت کردن کودک ايجاد ميشود لزوما به معناي وجود اختلال نيست. خانوادهها زمانيکه با اين موضوع روبهرو ميشوند نبايد استرس و نگراني مضاعفي براي کودک ايجاد کنند؛ چرا که ممکن است اين مشکل مقطعي باشد و حفظ آرامش والدين به برطرف شدن اين موضوع کمک قابل توجهي ميکند.
وي در پايان با بيان اين که پايه و اساس رفتارها در بزرگسالي به ابتداي کودکي و نوجواني بر ميگردد، از ارايه خدمات تخصصي و فوق تخصصي در مراکز تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکي شهيدبهشتي خبر داد و افزود: روانپزشکان و روانشناسان در بيمارستانهاي امام حسين(ع) و کودکان مفيد با تعرفه دولتي در اين زمينه فعاليت ميکنند.
بهداشت نيوز
انتهاي پيام/م